¿Son buenas las
universidades argentinas? Frecuentemente, esta pregunta se responde "con
el bolsillo", "con el estómago" o "con el corazón".
Pero un ranking elaborado por el equipo de SCImago Research Group dedicado a
desarrollar herramientas de análisis estadístico en producción científica
ofrece argumentos algo más objetivos.
El estudio
analiza la performance en investigación de las universidades de América latina
y España basándose en sus publicaciones realizadas en el período que va de 2006 a 2010 y que figuran en
la base de datos Scopus. Tiene en cuenta indicadores tales como la producción
científica, las colaboraciones internacionales, la proporción de artículos
publicados en revistas de prestigio y la "excelencia investigadora"
(según este ranking, una publicación puede considerarse "de
excelencia" cuando se encuentra entre el 10% de los trabajos más citados
del mundo). Así, logra construir un perfil detallado que permite monitorear la
actividad científica de las instituciones de educación superior basándose en
datos cuantitativos de publicación y citación.
"El
volumen de los trabajos publicados es considerado uno de los indicadores del
tamaño científico de las instituciones -dice la doctora Sandra Miguel,
investigadora de la
Universidad Nacional de La Plata y uno de los autores del trabajo-. Sin
embargo, no es sólo la cantidad de conocimientos producidos lo que contribuye
al progreso de la ciencia, sino también la calidad y el impacto que producen,
tanto a través de las citas recibidas como de su aplicación en el desarrollo de
nuevos productos o servicios."
Y he aquí el
dato significativo: de entre los seis países latinoamericanos más prolíficos de
la región (Brasil, México, Colombia, la Argentina, Venezuela y Chile), la Argentina es "por
gran diferencia" aquel con mayor porcentaje de universidades con altos
niveles de excelencia: casi un 44% alcanza un índice de entre 8 y 9; esto
significa que entre el 8% y el 9% de las investigaciones de estas casas de
estudios están entre las más citadas internacionalmente. Y en otro 19% de los
centros, el 10% o más de sus trabajos científicos se encuentra en ese nivel.
Brasil alcanza niveles de excelencia iguales o inferiores a 5 en el 50% de las
universidades más productivas (el 5% de sus papers se cuentan entre los
más citados) y tiene un pequeño porcentaje de instituciones (4%) que logran un
índice igual o mayor a 10.
Teniendo en
cuenta el impacto que la investigación tiene en la educación superior, no está
tan mal...
Nota publicada en la edición impresa del Diario La Nación, el 9 de Mayo de 2012; el link es el siguiente: http://www.lanacion.com.ar/1471669-las-universidades-a-examen
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