viernes, 13 de marzo de 2026

Humor en la oficina

 


Huellas: Reuniones, Decisiones y Liderazgo

Peter Drucker sostenía que una decisión eficaz no surge del consenso unánime, sino del disenso razonado. Creía que buscar el consenso rápido es una "trampa" que oculta verdades.

La verdadera toma de decisiones requiere perspectivas contrapuestas, debate y la comprensión de diferentes puntos de vista para evitar diagnósticos erróneos y errores costosos. 

  • La trampa del consenso: Drucker advertía que el consenso puede indicar falta de pensamiento crítico, donde la mayoría calla por comodidad, responsabilidad o prisa, en lugar de estar realmente de acuerdo.
  • El valor del disenso: Una decisión correcta surge de un conflicto de opiniones, no de la unanimidad. La disidencia permite entender el problema desde todas las perspectivas.
  • Proceso de decisión: Drucker subrayaba que la decisión es la "primera habilidad administrativa", enfocada en los resultados y la eficacia de la organización.
  • Componentes humanos: Drucker insistía en incorporar la conciencia y el elemento humano al análisis, evitando basarse únicamente en datos fríos. 

En resumen, según Drucker, se necesita un debate honesto y opiniones divergentes para llegar a la mejor decisión posible.

En este sentido, este artículo de Alejandro Lanuque publicado en Linkedin, me hizo rememoran el pensamiento de Peter Drucker, leemos en el mismo:

Si en tus reuniones nadie te contradice, no estás liderando: te están obedeciendo

En muchas organizaciones existe una señal que los líderes celebran con orgullo: “En este equipo no hay conflictos”. Cuando escucho esa frase en una reunión ejecutiva, no pienso en madurez profesional. Pienso en silencio estratégico. Pienso en gente extremadamente competente que decidió callarse.

Porque cuando en una mesa de decisión nadie cuestiona una propuesta, algo más profundo está ocurriendo. No es armonía. Es autopreservación. La neurociencia social lleva años mostrando algo incómodo: el cerebro humano interpreta la exposición negativa frente a otros como una amenaza real. Las mismas regiones neuronales que procesan el dolor físico se activan cuando una persona siente que su estatus dentro del grupo está en riesgo.

Por eso, en muchas reuniones corporativas ocurre una escena silenciosa y repetida: las personas detectan los problemas de una estrategia… pero calculan el costo emocional de decirlo en voz alta. Y entonces hacen lo que el cerebro les pide para protegerse: asienten.

El resultado es devastador y casi siempre invisible. Las organizaciones creen que están alineadas, cuando en realidad están anestesiadas. Las decisiones avanzan sin resistencia intelectual. Las ideas débiles sobreviven porque nadie quiere pagar el precio psicológico de desafiarlas.

Por eso los equipos realmente extraordinarios no buscan comodidad en la conversación. Buscan fricción inteligente. No celebran la unanimidad. Celebran la capacidad de cuestionar sin destruir a la persona que propone. Porque cuando en una organización nadie contradice al líder, no hay respeto. Hay miedo.

Y cuando el miedo entra a la sala de reuniones, la inteligencia sale por la puerta. 


Páginas consultadas: 

jueves, 12 de marzo de 2026

Datos INDEC: Índice de Precios Minoristas (Enero 2026)

Los precios al consumidor (#IPC) aumentaron 2,9% en febrero de 2026 con respecto a enero y 33,1% interanual. 



Páginas consultadas:

1° Cuatrimestre 2026 (274-13) - Cronograma

Ya se puede consultar en la página correspondiente de este blog el cronograma tentativo de clases para el Primer cuatrimestre de 2026 de la materia Sistemas Administrativos (274 - 13).


1° Cuatrimestre 2026 (274-13) - Estudiantes

Ya se puede consultar en la página correspondiente de este blog el Listado de Estudiantes provisorio, correspondiente al Primer Cuatrimestre de 2026 para el curso Sistemas Administrativos (274-13).

 

 

1° Cuatrimestre 2026 (274-13) - Aulas

Este cuatrimestre las clases se desarrollarán en el aula N° 105, correspondiente al Edificio Histórico, de la Sede Córdoba de Facultad de Ciencias Económicas (UBA).




1° Cuatrimestre 2026 (274-13) - Bienvenida

Este curso tiene un campus virtual (CAT) en el entorno virtual de la Facultad de Ciencias Económicas de la UBA, donde se volcarán los contenidos que iremos trabajando durante todo el cuatrimestre. Independientemente, también utilizaremos las redes sociales como herramienta de comunicación y para ello les indicamos en cuál de ellas nos encontramos.

Hemos abierto para el curso y el blog un perfil en la red social X ó Twitter@274sistemas, para poder comunicar las novedades de último momento, dejar comentarios, y mejorar la comunicación con los alumnos utilizando las redes sociales. Por lo tanto solicitamos que sigan el perfil indicado, cabe aclarar que no seguimos a ningún alumno, a fin de que cada uno de ustedes mantengan su propia identidad y privacidad en dicha red social.

Por otra parte y con de fin de facilitar el acceso a la bibliografía solicitada, el mismo se encuentra disponible en Dropbox y OneDrive, donde fue subida oportunamente por alumnos que colaboraron con el curso, y cuyo link pueden ser ubicados en la cuenta de Twitter mencionada.

Todo el material disponible es público, y la utilización de los de esta red social por parte de los alumnos es optativa (no así el material bibliográfico). Los mismos pueden consultarse o bajarse, siguiendo las premisas establecidas por el sitio, se recomienda abrir un perfil a tal efecto.  

También hemos subido algunos de los Power Points (.ppt) a Prezi, una aplicación que permite realizar presentaciones on-line, seguramente con el transcurso del tiempo iremos completando las distintas clases.

En Prezi, dichas presentaciones, las hemos denominado con prefijo 274 Sistemas Administrativos para facilitar la búsqueda de las mismas, si bien no se pueden descargar se pueden visualizar, tal cual se presenta en una clase, convirtiéndose en una herramienta más para facilitar el aprendizaje y fijar los conceptos y contenidos vistos en clase. A su vez, es una buena herramienta para que cada uno pueda desarrollar sus propias presentaciones, en función de la capacitación adicional que todo profesional debe completar.