Las nuevas tecnologías generan nuevos modos de aprender, y estos a su vez desarrollan nuevos procesos reflexivos o nuevas maneras de pensar. La revolución tecnológica que se desarrolla en materia informática plantea serios problemas a la hora de adaptar los contenidos, los programas de estudio a la utilización de estas nuevas herramientas; lo que impacta directamente con el desarrollo de las clases, y que implica, también, la necesidad de actualización de los docentes en dicha materia.
Sin embargo, las nuevas tecnologías aplicadas a la educación se convierten en un instrumento sumatorio y convergente de la educación tradicional.
Un breve video que con humor nos presenta el tema:
Link del video:
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