Para reflexionar: La tolerancia

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29 de Agosto - Día del Abogado

Telxìnoe; Florencio Molina Campos II

Florencio Molina Campos desarrolló un estilo personal, representativa de su país y de su gente. Gracias a los almanaques de Alpargatas y a las exposiciones que recorrieron todo el país, su obra es ampliamente conocida. Siempre pintó a sus contemporáneos, representó a los paisanos como él los veía. Pero nunca utilizó modelos ni preparó la escena de sus cuadros. Esto resulta sorprendente cuando se observa el detalle preciosista de sus obras. La tempera era la técnica que le resultaba más cómoda. Lo último que acostumbraba a dibujar era la cara de sus personajes. Llegó a dominar el óleo con maestría, pero sólo realizó menos de 200 obras con dicha técnica.

Páginas consultadas:

http://www.tradiciongaucha.com.ar/argentina/MolinaCampos.htm

http://molinacampos.org/me/index-2.html

http://www.molinacampos.net/

Humor en la oficina

2° Cuatrimestre - Listado de Alumnos

Ya se puede consultar en la página correspondiente de este blog el Listado de Alumnos provisorio, correspondiente al Segundo Cuatrimestre de 2017 para el curso Sistemas Administrativos (274-25).

2° Cuatrimestre - Cronograma

Ya se puede consultar en la página correspondiente de este blog el cronograma tentativo de clases para el segundo cuatrimestre de 2017; Sistemas Administrativos (274 - 25).

2° Cuatrimestre - Aula

Este cuatrimestre las clases se desarrollarán en el aula N° 444, correspondiente al Edificio Nuevo.

2° Cuatrimestre 2017 - En las redes sociales

Este curso tiene un campus virtual (CAT) en el entorno virtual de la Facultad de Ciencias Económicas de la UBA, donde se volcarán los contenidos que iremos trabajando durante todo el cuatrimestre. Independientemente, también utilizaremos las redes sociales como herramienta de comunicación y para ello les indicamos en cuál de ellas nos encontramos.

Hemos abierto para el curso y el blog un perfil en Twitter: @274sistemas, para poder comunicar las novedades de último momento, dejar comentarios, y mejorar la comunicación con los alumnos utilizando las redes sociales.

Por otra parte y con de fin de facilitar el acceso a la bibliografía solicitada, el mismo se encuentra disponible en Dropbox y OneDrive, donde fue subida oportunamente por alumnos que colaboraron con el curso, y pueden ser ubicados en la cuenta de Twitter mencionada.

También se han subido contenidos a Scribd (material bibliográfico y académico) para ser utilizado en el curso; el mismo se encuentra bajo el siguiente perfil: 274sistemas. Es de aclarar, que en la actualidad ésta red social mantiene su gratuidad en un período breve de tiempo; al momento de optarse por una biblioteca virtual la misma era gratuita y podía accederse desde el resto de las redes sociales, y el único requisito para bajar un archivo era subir otro.

Todo el material disponible es público, y la utilización de los de esta red social por parte de los alumnos es optativa (no así el material bibliográfico). Los mismos pueden consultarse o bajarse, siguiendo las premisas establecidas por el sitio, se recomienda abrir un perfil a tal efecto.  

También hemos subido algunos de los Power Points (.ppt) a Prezi, una aplicación que permite realizar presentaciones on-line, seguramente con el transcurso del tiempo iremos completando las distintas clases.

En Prezi, dichas presentaciones, las hemos denominado con prefijo 274 Sistemas Administrativos para facilitar la búsqueda de las mismas, si bien no se pueden descargar se pueden visualizar, tal cual se presenta en una clase, convirtiéndose en una herramienta más para facilitar el aprendizaje y fijar los conceptos y contenidos vistos en clase. A su vez, es una buena herramienta para que cada uno pueda desarrollar sus propias presentaciones, en función de la capacitación adicional que todo profesional debe completar.

Para reflexionar: Nada es original, se auténtico

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Telxínoe: Florencio Molina Campos (1891 - 1959)

El 21 de agosto de 1891, nace Florencio Molina Campos en Buenos Aires, en casa de sus abuelos maternos; integrante de viejas familias porteñas entroncadas con importantes personajes de la Colonia y de la historia nacional. De niño asiste a los colegios de Lasalle, El Salvador y Nacional Buenos Aires y en las vacaciones visita la estancia paterna de “Los Ángeles”, en el pago del Tuyú, (hoy Gral. Madariaga). Allí aprende a querer y a conocer profundamente a los hombres de campo y a enamorarse de los paisajes pampeanos que infinitas veces llevará a sus cuadros; aquí nace su vocación de pintor.

Sus dibujos y pinturas costumbristas, y a menudo naif, rememoran con un toque humorístico, típicas viñetas gauchescas. Es muy recordado por sus clásicos almanaques de la empresa Alpargatas.

En 1942, y hasta mediados de los años cincuenta, es contratado como asesor técnico de los estudios de Walt Disney para colaborar en la realización de varios dibujos animados, como El gaucho volador, donde Tribilin o Goofy se hace gaucho, entre otros. Colaboró en la realización de la película animada Bambi, de 1942. Luego de esta experiencia fallida, regresa al país, fallece en noviembre de 1959.

Páginas consultadas:

http://www.tradiciongaucha.com.ar/argentina/MolinaCampos.htm

http://molinacampos.org/me/index-2.html

http://www.molinacampos.net/

Humor en la oficina

1850 - 17 de Agosto - 2017

"Los hombres de acción o de pensamiento que, como San Martín, realizan grandes cosas son almas apasionadas que elevan sus pasiones a la potencia del genio y las convierten en fuerzas para obrar sobre los acontecimientos, dirigirlos o servirlos. Ellos marcan las pulsaciones intensas de una época, de las que se deduce una ley positiva, reveladora de las leyes morales en actividad, y de percusión de las ideas circulantes en la corriente humana. Manifestaciones de una vida múltiple  y de una potencia individual, condensadores o generadores del movimiento fecundo, obran sobre su tiempo como una acción eficiente o se lanzan en las corrientes permanentes, y de este modo su influencia se prolonga en los venideros como hecho durable o como pensamiento trascendental. "(Bartolomé Mitre, Historia de San Martín y de la emancipación Sudamericana)

Para reflexionar: Los medios de comunicación y la educación

En esta disertación Marcelo Bielsa reflexiona sobre el rol de los medios de comunicación en la educación y en la vida diaria, si bien los que titularon el video utilizaron otro tipo de eufemismo. Independientemente de ello, cómo los medios de comunicación influyen en las personas es un tema en debate que debemos reflexionar. 

Video - Voces en el Fénix Nro. 62 - Ser digno de ser

En el Canal Voces en el Fénix de Youtube, se puede ver las distintas conferencias, ponencias, disertaciones realizadas en las presentaciones realizadas de los distintos números.

En este caso, presento el video de la introducción realizada en la presentación  del número 62 de la revista.

Video - Voces en el Fénix Nro. 61: Tiempos Difíciles

En el Canal Voces en el Fénix de Youtube, se puede ver las distintas conferencias, ponencias, disertaciones realizadas en las presentaciones realizadas de los distintos números.

En este caso, presento el video de la introducción realizada en la presentación  del número 61 de la revista.

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Telxìnoe: M. C. Escher III

Para M. C. Escher resultaba sorprendente la idea de una arquitectura que representaba sobre sus muros la naturaleza, con poemas fundidos en formas vegetales. Estas metamorfosis entre geometría y naturaleza fueron realmente impactantes para el artista que no dudó en trasladarlos a sus trabajos, interpretados con figuras y formas que evolucionan hasta transformarse en seres vivos.

Las obras expuestas en este ámbito hablan de cambio, de transformación, de mutación y de espacio y tiempo a la vez. Formas indeterminadas y abstractas transmutan a formas definidas, el espacio recorre el tiempo y el día se convierte en noche.

Un aspecto fascinante de la división del plano es el equilibrio dinámico de los motivos. Es aquí donde se generan multitud de representaciones de conceptos opuestos. ¿No resulta natural llegar a un tema como el de “Día y noche” a través de la doble función de los motivos blancos y negros? Es de noche cuando los objetos blancos se muestran sobre el negro del fondo, y de día cuando las figuras negras se muestran sobre el fondo blanco.

Por la Metamorfosis II (1939), quizá una de sus obras más emblemáticas, transitan insectos, lagartos, peces, pájaros, barcos caballos y arquitecturas. La obra, que tiene una longitud de cuatro metros, termina igual que empieza, cerrando un círculo que busca el infinito. 

Páginas consultadas: 

http://www.eschergranada.com/es/exposicion/ambitos/itemlist/category/13-ambito-3.html

https://cdn.educ.ar/dinamico/UnidadHtml__get__d77f8acf-7a06-11e1-831b-ed15e3c494af/index.html

http://m-c-escher.blogspot.com.ar/

Voces en el Fénix Nº 62

Durante el transcurso de esta semana, se publicó en la web el número 60 de la Revista Voces en el Fénix, Ser digno de ser, sobre la educación secundaria en nuestro país. 

Como sabemos la revista es una publicación del Plan Fénix, este y todos los números anteriores pueden consultarse y descargarse en forma gratuita en el siguiente link:  Voces en el Fénix.

Humor en la oficina

Para reflexionar: Los celulares y la salud

Mucho se ha dicho sobre las emisiones que producen los celulares o teléfonos móviles que utilizamos todos los días, este video nos ayuda a reflexionar sobre la implicancia en la salud de las personas.

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Telxínoe: M. C. Escher II

Como artista, M. C. Escher resulta difícil de clasificar. Se han hecho múltiples interpretaciones de sus obras, pero la realidad es que Escher no tenía grandes pretensiones ni mensajes que transmitir, sino que básicamente plasmaba lo que le gustaba. No basa su trabajo en los sentimientos, como otros artistas, sino simplemente en situaciones, soluciones a problemas, juegos visuales y guiños al espectador. Visiones, en ocasiones, que le sobrevenían por las noches, que pasaban por su imaginación y que creía merecedoras de ser plasmadas en sus cuadros.

Él mismo reconocería que no le interesaba mucho la realidad, ni la humanidad en general, las personas o la psicología, sino sólo las cosas que pasaban por su cabeza. En cierto modo era alguien introvertido, dicen incluso que de trato difícil, que prefería crear su propio universo.

Los expertos coinciden, y es bastante evidente examinando la mayor parte de sus obras, en que una de sus principales características es la dualidad y la búsqueda del equilibrio, la utilización del blanco y el negro, la simetría, el infinito frente a lo limitado, el que todo objeto representado tenga su contrapartida.

Páginas consultadas:

http://www.mcescher.com/

https://www.biografiasyvidas.com/biografia/e/escher.htm

https://es.wikipedia.org/wiki/M._C._Escher

Humor en la oficina

Para reflexionar: El Iceberg de la ignorancia

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